Am Anfang unseres Workshops haben wir den Teilnehmenden die Grundlagen der Produktentwicklung näher gebracht. Hierbei ging es darum zu verstehen, was Produktentwicklung ist und warum dieser Prozess eine wichtige Rolle in einem Unternehmen spielt. Bevor ein Produkt entwickelt werden kann, haben wir uns den Prozess des Design Thinking angeschaut. Um das Thema greifbarer zu machen, haben wir gemeinsam ein einfaches Beispiel betrachtet: eine Klobürste. Zunächst schmunzelten alle, aber als es dann hieß, dass die Bürste einmal rumgeht und sich jeder überlegen sollte, wie man dieses Produkt verbessern, erweitern oder verändern könnte, sah man viele nachdenkliche Gesichter. Nach und nach kamen viele kreative Ideen zusammen und Teilnehmenden merkten, dass Produktentwicklung überall zu finden ist, selbst beim absurdesten Gegenstand. 

Anschließend wurde die Schüler und Schülerinnen in 3er und 4er Teams geteilt und durften jeweils eine Themenkarte ziehen. Auf der Karte stand eine bestimmte Umgebung (beispielsweise: Küche) und eine dazu passende Aufgabe oder Funktion, die das Produkt haben muss (bsp: „ein Produkt, dass beim Kochen, Sortieren oder Putzen hilft“). Die Herausforderung bestand also daraus, ein neues Produkt zu entwickeln, das an diesem Ort einen praktischen Nutzen erfüllt. 

Um ihre Ideen und Informationen zum Produkt festhalten zu können, erhielten die Teams ein Arbeitsblatt. Darauf schrieben sie unter anderem ihren Teamnamen, den Produktnamen, besondere Funktionen, die Zielgruppe, ein möglicher Verkaufspreis sowie eine Skizze des Designs. Hierbei hatten die Schüler und Schülerinnen viel Zeit, ihre Ideen zu besprechen und auszuarbeiten. Währenddessen standen wir ihnen unterstützend zur Seite und halfen dabei, ihre Konzepte möglichst realistisch zu halten. Trotzdem war es beeindruckend zu sehen, wie kreativ die einzelnen Gruppen an die Aufgabe herangingen und welche spannenden Innovationen entstanden.